Дети -это будущие участники финансового рынка, поэтому обучение финансовой грамотности целесообразно начинать с дошкольного возраста. Финансовая грамотность плотно вошла в образовательный процесс детского сада.
В детском саду во всех возрастных группах проходит неделя финансовой грамотности.
В группах запланированы беседы «Что такое деньги?», «Для чего они нужны?», «Много денег — это хорошо или плохо?», «Деньги нужно беречь или тратить?»
Воспитатели подготовили занятия «Путешествие с монеткой», «Что такое деньги?», «Что такое банк?».
Воспитатели подготовили дидактические игры «Собери монетки в копилку» и др.
Организована сюжетно-ролевая игра «В банке», в ходе которой дети закрепили знания о профессиях банковской сферы. Дошколята попробовали себя в роли консультанта, кассира и менеджера, научились пользоваться банкоматом: вставлять пластиковую карточку, набирать пин-код, платить за коммунальные услуги, за детский сад.
В группе № 7 «Росинка» воспитатели дошкольного образования Игнаткович Екатерина Семёновна и Козловская Елена Анатольевна в ходе работы по ознакомлению дошкольников с историей возникновения денег рассматривали такие вопросы как: «Такие разные монеты и купюры», «Хранилища денег» и др.
Конечно, без внимания не остался и вопрос «Как люди носят с собой деньги?».
В ходе рассуждения над которым ребята пришли к выводу, что у многих людей наличные деньги хранятся в кошельках. Так и возникла идея изготовить кошельки.