Государственное учреждение образования "Детский сад № 19 г. Борисова"
телефон: +37577734404 (вахта); +37577732117 (кабинет заведующего)
email: sad19@rooborisov.by
222518, г. Борисов, ул. Краснознаменная, 61

"Поиграем в профессии": воспитанники примерили роли родителей и врачей

17.04.2026
"Поиграем в профессии": воспитанники примерили роли родителей и врачей

На этой неделе в нашей группе прошли сразу две важные сюжетно-ролевые игры: "В доме" и "Больница". Под чутким руководством воспитателей дети погрузились в мир семейных забот и узнали о важности профессии врача, развивая при этом эмпатию и коммуникативные навыки.


На этой неделе в нашей группе прошли сразу две важные сюжетно-ролевые игры: «В доме» и «Больница». Под чутким руководством воспитателей дети погрузились в мир семейных забот и узнали о важности профессии врача, развивая при этом эмпатию и коммуникативные навыки.

Игра «В доме»: учимся заботиться друг о друге

Подготовка к игре началась с создания уюта. Воспитанники вместе с педагогами расставляли игровую мебель, расставляли игрушечную посуду и создавали домашний очаг. Это помогло создать атмосферу настоящего дома, где царят тепло и порядок.

Во время самой игры ребята распределили между собой роли мамы, папы, детей и даже домашнего питомца. Они старательно выполняли свои обязанности:

* «Готовили обед», накрывая на стол для всей семьи;
* «Ходили на работу» и возвращались домой;
* «Укладывали кукол спать» и читали им сказки.

Эта игра стала отличным уроком по самообслуживанию и взаимопомощи. Дети поняли, как важно поддерживать порядок и заботиться о близких, проявляя внимание и любовь.

Игра «Больница»: профессия, дарящая надежду

Игровой уголок превратился в настоящий медицинский кабинет с кушеткой, столом для инструментов и белым халатом для доктора. Сюжет был очень динамичным: кому-то из игрушек стало плохо, кто-то ушиб коленку, а кто-то просто пришёл на плановый осмотр.

Ребята с большим энтузиазмом взяли на себя роли врачей, медсестёр и пациентов. Маленькие медики измеряли температуру, слушали дыхание фонендоскопом, делали «уколы», прописывали витамины и назначали постельный режим. Главное, чему научила эта игра, — это сопереживание и желание помочь. Дети поняли, что доброе слово и вовремя оказанная помощь могут творить чудеса.

Проведение таких игр помогает не только закрепить знания об окружающем мире, но и формирует у воспитанников основы нравственности, учит их быть отзывчивыми, ответственными и готовыми прийти на помощь.

Версия сайта для слабовидящих